移动应用APP筑点点“课堂签到”操作指南

编辑：朱琳来源：时间：2019-10-30 点击数：

任课教师

描述：

未点名：点名时间已经过去，未发起签到的课程；

可点名：当前时间正在课程可点名时间段内，可发起点名。

点名中：当前时间正在课程可点名时间段内，并且正在点名。

已点名：在课程可点名时间段内，已经发起点名的课程。

未开始：当前时间未超过课程可点名时间段的开始时间，不可发起点名。

描述：‘可点名’的课程卡片，点击进入卡片内，点击“发起课堂点名”进行时长设置，确定后开始点名。

描述：发起点名后，点击“课堂签到二维码”，进入二维码设置页面；设置完成后确定，进入二维码页面。可点击链接‘复制’至投影，在投影上展示二维码，供上课学生进行扫码签到。

描述：任课教师发起点名后，设置签到二维码，展示给学生；学生使用《课堂签到》微服务内部的‘扫一扫’功能，进行扫码完成签到。

描述：

点名中-补点到：课程在发起点名中，长按还未签到的学生对应的格子，将弹出补签到确认弹框，点击‘确定’完成对应学生的不签到。

已点名-补点到：点击‘已点名’的课程卡片，进入卡片内，点击卡片底部的“补点名”，进行补点名学生名单选择，确定后完成补点名，可进行多次操作。

未点名-补点名：点击‘未点名’的课程卡片，进入卡片内，点击卡片底部的“补点名”，进行补点名学生名单选择，确定后完成补点名。“未点名”的课程卡片在补点名后，状态将会变为“已点名”，该节课程的补点名，可进行多次操作。

描述：学生在已点名的课程中，没有进行签到，学生可对“未签到”的课程进行‘申诉’；任课教师在“审核管理”中对发起的申诉进行审批，通过则完成‘申诉’签到，反之则拒绝。

描述：点击‘已签到’的学生信息卡片，可查看学生的详细信息；卡片底部有“撤销”和“批量撤销”两个按钮；点击“撤销”，填写撤销原因，确定后可撤销该生的签到状态，使其变为“未签到”；点击“批量撤销”，选择撤销名单，填写撤销原因，确定后可撤销名单中学生的签到状态，使其变为“未签到”；

描述：点击“统计”进入统计页面，可以查看点过名的课程的统计情况。

点名记录：查看该课程，每次的点名情况统计。

签到情况：查看该课程，学生在一学期的签到情况。

描述：任课教师发起点名后，并提供了课堂签到二维码时，使用《课堂签到》的‘扫一扫’功能进行扫码签到。

描述：点击“未签到”的课程卡片，进入后点击卡片底部“申请”按钮，填写申诉原因，确定提交后，等待任课教师的审批；任课教师通过申诉完成签到，反之则不能完成签到，可多次提交。

描述：查看自己发起的申诉记录，并可以跟踪申诉的状态。

描述：查看自己被任课教师撤销的课程记录。

描述：查看自己在被点名过的课程上的签到情况统计。